|  |
معاون آموزشی دانشگاه تربیت مدرس گفت: جایگاه صنعت و فناوری‌های پیشرفته در سند چشم انداز 20 ساله و نقش شهرک‌های علمی و فناوری در کشور به عنوان یکی از محورهای اصلی مد نظر قرار می‌گیرد. لذا دانشگاه تربیت مدرس در بحث فن‌آوری‌های نوین و نسبت به اجرایی کردن برنامه‌ها و بازگشایی و تصمیم‌گیری برای ایجاد دانشکده فن‌آوری‌های نوین قدم‌های مثبتی برداشته است.
معاون آموزشی دانشگاه تربیت مدرس از تاسیس دانشکده فناوری‌های نوین خبر داد وافزود: دانشگاه در قالب کمیته یا ستاد فن‌آوری جدید در صدد است که سیاست گذاری‌هایی را در بخش آموزش وپژوهش پیش بینی کند تا بتواند در مباحث میان رشته‌یی از وجود متخصصان بهره گیرد.
وی افزود: در این زمینه دانشگاه تربیت مدرس اقدام و گام موثری برای استقلال علمی برداشته است که تلاش دانشگاه حرکت در جهت دستیابی به چشم انداز اهداف بلند دانشگاه و تحقق ماموریت ها و در نظر گرفتن موارد جدید است.
معاون آموزشی دانشگاه تربیت مدرس تصریح کرد: شناسایی فرصت‌های پیش رو و استفاده از نظریات متخصصان در آموزش و پژوهش از جمله افتخارات بزرگی می‌باشد که دانشگاه کسب کرده است و نیز قرار گرفتن در بین 58 دانشگاه جهان و در فهرست برتر دانشگاه‌های کشور و پیش قدمی در طراحی وارائه برنامه‌های راهبردی برتر از دانشگاه‌های جهان در وزارت‌خانه‌های علوم، تحقیقات وفن‌آوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است.
وی در بخش دیگری از سخنانش اظهار کرد: بیش از پنج هزار مقاله طی پنج سال گذشته توسط محققان دانشگاه در مجلات علمی ارایه شده که از این تعداد 50 درصد در مجلات بین المللی به چاپ رسیده و حدود 7 هزار مقاله داخلی و خارجی از سوی محققان دانشگاه ارایه شده است.
معاون آموزشی دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به آن‌که دانشگاه در چهار مورد به‌عنوان قطب علمی شناخته شده است، خاطرنشان کرد: بیوتکنولوژی، فرایندهای مهندسی ، مدیریت تلفیقی آفات بیماری‌ها و دانه گیاهان روغنی ومهندسی بازیافت و کاهش محصولات استراتژیک کشاورزی از جمله این موارد است.
معاون آموزشی دانشگاه تربیت مدرس افزود: اخیرا پیرو رویکردهای جدید در سایر دانشگاه‌ها و دانشگاه تربیت مدرس سیاستی را دنبال می‌کنیم که از پروژه‌های کلان کشور استفاده کرده و نیروی انسانی متخصص در زمینه فن‌آوری‌های نوین را کسب کنیم لذا دانشگاه در قالب کمیته یا ستاد فن‌آوری جدید در صدد است که سیاست گذاری‌هایی را در بخش آموزش وپژوهش پیش بینی کند تا بتواند در بحث‌های میان رشته‌ای از وجود متخصصان استفاده کند.
|
|
